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(人教新课标)一年级数学上册教案 比大小 3

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资源简介:

教学内容:教科书P17比大小
教学目标:
1.通过让同学们整理3种水果,探索出由比较物体数量的多少到比较数的大小的一般方法。
2.在情境中使同学们认识符号“>”、“<”、“=”及其含义,会根据所出示的“>”、“<”、“=”来描述5以内数的大小,培养同学们初步的符号化的思想方法。
3.引导同学们从事简单的初步的统计活动,用象形统计图来比较两个数的大小。
4.培养同学们独立思考和合作交流的能力。

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